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PARANA
Se desarrollará durante toda la semana un extenso programa de a ctividades organizadas por la Multisectorial de DD. HH de Entre Ríos y a las que se suman actividades oficiales y de organizaciones de Derechos Humanos, Facultades, Centros de Esutidantes, etc.
LUNES 22 DE MARZO
10 hs. Centro Cultural Juan L. Ortiz. Encuentro de escuelas Paracao, Gaucho Rivero, Quiroz, Scalabrini Ortiz, Jauretche, Neuquén, Bazán y Bustos, Normal, Tabossi. Organizan las escuelas e H.I.J.O.S.
12 hs. En el Salón de la Dirección Departamental de Educación de Paraná – Muestra Fotográfica “Ángeles sin Paraísos” de la Subsecretaría de Derechos Humanos de Entre Ríos.
19 hs. Plaza 1° de Mayo de Paraná. Radio abierta sobre la historia de vida de los desaparecidos entrerrianos, a cargo de la asociación de Ex Presos políticos y Exilados de Entre Ríos “La Solapa” y AFADER.
20.30 hs. En el Centro Cultural Juan L. Ortiz. Ciclo de 8 películas argentinas. Comienzan con el film “Señor Presidente”. Organizan INCA e H.I.J.O.S.
MARTES 23 DE MARZO
10 hs. Complejo Escuela Hogar “Eva Perón” lanzamiento del Programa “Jóvenes por la Memoria”. Organizan H.I.J.O.S. y Subsecretaría de Derechos Humanos de la Municipalidad de Paraná.
10:30 hs. Teatro en la Escuela Técnica Nº 5 de Paraná. Fragmento de “La Noche de los Lápices”, por alumnos y ex alumnos de la Escuela Normal de Paraná.
12.30 hs. Facultad de Ciencias de la Educación, Muestra de Películas. Organiza Agrupación “José Martí”
19 hs. Salón Amanda Mayor de la UADER. Presentación del libro “Menos que un Recuerdo”de Eduardo Rosenzwaig.
20 hs. Facultad de Ciencias de la Educación (Bs. As. 389), presentación del libro “El Gordo Antonio” de Pilar Sánchez. Presenta: Agustín Funes.
20.30 hs. Teatro 3 de Febrero. “Música por la Memoria”, recital a cargo de bandas y murgas entrerrianas.
MIERCOLES 24 DE MARZO
17 hs. Plaza Alvear. Muestra de Series de Murales sobre el accionar de la dictadura militar de la Subsecretaría de la Juventud.
19 hs. Movilización desde el Monumento a la Memoria, en Plaza Sáenz Peña, hasta Plaza Alvear. ACTO CENTRAL. MULTISECTORIAL DE DERECHOS HUMANOS
JUEVES 25 DE MARZO
20 hs. Salón Eva Perón de la Subsecretaría de la Juventud de la Provincia. Muestra Pictórica “Natural Ser” de la Subsecretaría de Derechos Humanos de Entre Ríos.
20 hs. Proyección de la Película “Cautiva”. Debate, con la presencia de H.I.J.O.S. Salón de ATE (Colón 59).
VIERNES 26 DE MARZO
20 hs. Centro Cultural y de Convenciones La Vieja Usina. Cine Debate por la Memoria. Proyección del Documental Chaqueño “La Masacre de Margarita Belén” en homenaje a los entrerrianos Fernando Piérola, Raúl Caire y Reynaldo Zapata Soñez. Exposición a cargo de los querellantes de la causa sustanciada en Resistencia (Chaco). Organizan AFADER, La Solapa, Subsecretaría de Derechos Humanos de la Provincia.
30 DE MARZO
8.30. (Todo el día) En Facultad de Trabajo Social (La Rioja 6), II Jornadas de Derechos Humanos Interfacultades: “Tenemos algo que decir”, organizado por estudiantes de Trabajo Social, de Enfermería, de Comunicación y de Ciencias Políticas.
Integran la Multisectorial de Entre Ríos: AFADER; La Solapa; H.I.J.O.S; Liga Argentina por los Derechos del Hombre; Area de Derechos Humanos – UADER; CTA Paraná; AGMER CDC; AGMER Paraná; Agrupación Celeste de AGMER; ATE; SEOSPER; SOIAER; Trabajadores de la Fábrica Recuperada “Ejemplar”; Proyecto Sur; Agrupación Proyecto Sur, Facultad de Trabajo Social; Partido Comunista Revolucionario (PCR); Partido Comunista. Federación Juvenil Comunista; Corriente Estudiantil Popular Antiimperialista; Colectivo Pintabardo; Centro de Estudiantes de la Facultad de Trabajo Social; Agrupación John William Cooke; Red Solidaria de Fotocopias (Facultad de Trabajo Social); Agrupación José Martí, Facultad de Ciencias de la Educación; Partido Comunista Revolucionario (PCR) Corriente Nacional Martín Fierro; Agrupación Contra Hegemonía Estudiantil (la che) Facultad de Trabajo Social; Agrupación 7 de noviembre (UNER). Facultad de Trabajo Social; Agrupación espacio Abierto de la Facultad de Trabajo Social.
Agrupación Varbarie; Los Runruneros de la Orilla; MAR (Cofradía del Movimiento Artístico Revolucionario).
Las actividades oficiales están organizadas por la Secretaria De Justicia, Seguridad Y Derechos Humanos, Subsecretaria De Derechos Humanos, Consejo General De Educación, Universidad Autónoma De Entre Ríos, Asociación de Familiares y Amigos de Desaparecidos Entrerrianos (Afader), Asociación de ex presos políticos y exilados de Entre Ríos “La Solapa”, Grupo Huellas, Subsecretaría de la Juventud, Subsecretaría de Cultura, Registro Único de la Verdad.
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VICTORIA
Este año, emblemático para la memoria colectiva de nuestro pueblo, hemos logrado aunar voluntades con los Institutos de Formación Docente de las Escuelas Normal “O. Magnasco”, de Artes Visuales “Dr. R. R. Trucco” y de Música “J. J. De Urquiza”, y la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) Seccional Victoria, para organizar una serie de actividades, que estén a la altura de este acontecimiento.
LUNES 22 DE MARZO
En la Escuela de Artes Visuales se realizará, a partir de las 18 hs, apertura de una Mega muestra, que comparten León Ferrari –con su serie Nunca Más- y Yaya Firpo –con la serie Fronteras-. La muestra permanecerá en exposición por al menos 20 días, con la finalidad de que la puedan visitar especialmente delegaciones escolares de nuestra comunidad y otras ciudades.
MARTES 23 DE MARZO
Bajo el lema “Por la memoria, la verdad y la justicia” habrá a partir de las 19.30 un tablado en la calle (en el frente de la Escuela de Artes) con textos, videos y números musicales, que incluyen números a cargo de la Escuela Municipal de Música, Moncho González, la murga “La chiflada” y Gabriel Chandaré.
VIERNES 26 DE MARZO
A las 19.30, en el Salón de la Escuela Normal se realizará la proyección del documental “Nietos: identidad y memoria”, con un posterior panel debate para tratar la problemática de la apropiación de bebés y cambio de identidad durante la última dictadura. Participará Sabrina Gullino, nieta recuperada Nº 96.
Las actividades de la Semana de la Memoria cuentan con el auspicio de la Coordinación de Cultura de la Municipal.
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GUALEGUAYCHU: La escuela y la Memoria
Propuesta de trabajo
Objetivos
* Reflexionar sobre el golpe de estado de la última dictadura militar (1976 / 1983) y sus consecuencias en la sociedad.
* Abordar estos acontecimientos de la historia reciente, a partir de distintos medios, audiovisuales y artísticos, como base de la identidad de un pueblo.
* Conocer las distintas propuestas pedagógicas sobre los derechos humanos, para todos los niveles y promover de esta manera, trabajos desde el pensamiento crítico y reflexivo.
* Generar acciones en el marco de la resolución nº0720/09 del C.GE
Marco teórico
El 24 de marzo se cumplen 30 años del golpe de Estado que dio lugar a la más trágica dictadura de nuestra historia. Durante seis largos años, el terrorismo de Estado dejó su huella de muerte, silencio, exilio e intolerancia. Como en todos los órdenes de la vida nacional, en la educación argentina quedaron cicatrices imborrables: docentes e intelectuales exonerados, encarcelados, desaparecidos, exiliados o silenciados por el miedo; bibliotecas destruidas, contenidos censurados. Cientos de miles de jóvenes vieron frustradas sus vocaciones por una universidad restrictiva, por claustros empobrecidos y por la persecución lisa y llana.» (…) «El mejor homenaje a aquellas figuras que supieron transmitirnos un emblema de resistencia ante la prepotencia irracional y el mejor legado para las nuevas generaciones es hacer de cada aula un templo de la memoria, de la libertad y de los valores democráticos.» (…) «Recordar no es anclarnos en el pasado: es la condición para poder pensar el futuro. Todos los chicos argentinos tienen el derecho y el deber de crecer sabiendo lo que ocurrió en su patria. Deben saber que la herencia de la dictadura no pertenece al pasado. La encontramos a cada paso.» (…) «Por eso, el 24 de marzo, en todas las escuelas, todos los docentes junto con nuestros alumnos debemos reflexionar sobre lo ocurrido. Es nuestro deber ofrecerles información, estimularlos a ampliarla, ayudarlos a debatir acerca de una etapa dolorosa de nuestro pasado común y acerca de las formas de convivencia social sobre las que deseamos que se asiente el futuro. Es nuestro desafío —como docentes y como ciudadanos— trabajar cotidianamente para reconstruir un sistema educativo que irradie los valores democráticos y morales en los que deben formarse nuestros jóvenes.»
Que la Semana de la Memoria se recuerde en las escuelas es una conquista de los trabajadores de la educación que hace tiempo salimos a disputar qué tipo de conocimiento, qué saberes, debe garantizar nuestra escuela pública y popular..
Metodología de trabajo
Tres encuentros a contra turno de dos horas reloj
Días: jueves 18 – lunes 22 – martes 30. Marzo
Horario: 18:30 a 20:30 horas
1er encuentro: Títeres y poesía. Obra: “la máquina” con lectura de poemas de “Mario Benedetti”. Duración 50 minutos
2do encuentro: Proyección del documental “memoria del saqueo” de Fernando Pino Solanas
Sinopsis: Desde los comienzos de la dictadura militar, hace ya veinticinco años, Argentina y su pueblo han tenido que hacer frente a una de las peores crisis económicas y sociales vividas jamás por un país en período de paz. Exorbitantes deudas nacionales, un ultraliberalismo desalmado, la desenfrenada corrupción política y financiera y el expolio de los bienes públicos. Todo ello con la ayuda de las compañías multinacionales occidentales y la complicidad de los organismos internacionales. La política de la tierra abrasada, representada por políticos como Carlos Menem, ha conducido al país a un increíble cataclismo de hambre, enfermedad y sacrificio.
3er. encuentro . Proyección del documental “Botín de guerra”. Duración: 112 minutos. Sinopsis: Desde los primeros tiempos de la dictadura militar en Argentina, un grupo de mujeres, madres de muchachos desaparecidos, fueron conociéndose y uniendo sus esfuerzos para emprender la búsqueda de sus nietos, secuestrados junto a sus padres o nacidos en cautiverio cuando sus madres embarazadas fueron «detenidas» por los militares represores. Desde entonces, la lucha ha sido larga y difícil, pero la afanosa búsqueda ha dado sus frutos gracias a la fuerza, el coraje y la perseverancia de las Abuelas de Plaza de Mayo.
En Botín de guerra aparece un elemento nuevo, las voces de los chicos restituidos a sus familias biológicas, voces nunca escuchadas hasta ahora y que aportan un testimonio único y estremecedor sobre el destino que les tocó vivir y que, como el de sus abuelas, está unido indisolublemente al de toda una generación de jóvenes cuya ausencia sigue pesando en la sociedad argentina.
Al final de cada encuentro se realizará un intercambio de opiniones y sugerencias finales. Se entregará a los participantes, una guía de trabajo de carácter voluntario, a fin de poder realizar una narrativa final con los datos obtenidos.
OBSERVACIÓN: puede producirse una variante en el documental a proyectarse por “Mala junta”
Destinatarios: docentes, alumnos de Anexo de Capacitación Laboral, padres y público invitado (docentes de centros y escuelas nocturnas donde concurren nuestros alumnos, estudiantes de profesorado, docentes de otras escuelas especiales)
Evaluación: Registro de datos, Participación individual y colectiva
Responsables de la propuesta: Prof. Patricia Bianchi, Prof. Silvia Vela , Prof. Hugo Peruzzo
Lugar: Salón comedor escuela Rizzuto
Anexo: Es necesario recordar que muchos docentes entrerrianos nos opusimos a un decreto del entonces gobernador Montiel que pretendía derogar las recordaciones del 24 de marzo del ámbito escolar y trabajamos hasta convertir en ley la Semana de la memoria.
ADHIERE AGMER SECCIONAL GUALEGUAYCHU
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